在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的描写外貌作文5篇,希望能够帮助到大家。
描写外貌作文 篇1
我是一个可爱的小女孩,是一个能歌善舞的小女孩。我是外国语小学十三年级的学生。
我的脸圆圆的、红红的,像个大苹果似的,圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的柳月眉,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛显得无比精神,大眼睛下面有一个小小的鼻子可惜有些塌,鼻子虽然很小,却很灵敏,什么味都逃不过它,妈妈说我有一个“小狗鼻”。我有一张樱桃小嘴,一笑起来嘴角边还会露出两个小酒窝,左边的深一点,右边的浅一点,还会露出两颗大门牙,可爱极了!
我是一个沉默害羞的小女生。平时性情温和,但偶尔也会耍些小脾气,可能因为是独生子女的缘故吧!我的爱好很广泛,有拉丁舞、小提琴、画画、手工、游泳等许多……
在这些爱好中我的拉丁舞跳得很棒,而且我也很有信心吧它学好。每次邻居们看到我都会跳一支舞给他们看。以前我很害羞,总是不愿意跳,但奶奶在一旁一再鼓励着我,我才勉强跳了一支舞,虽然没有音乐但我还是跳得很有节奏。现在我不怕了,只要大家让我跳舞,我就会把我优美的舞姿展现给大家,大家会表扬我,还会给我掌声,我感到心里美滋滋的,别提有多开心了!
我有优点,也有缺点,但我会保持我的优点,改正我的缺点。取人之长,补己之短。
你愿意和我做朋友吗?
描写外貌作文 篇2
窗外,冷风与落叶相伴;窗缝之间,冷风一丝丝地吹进来;窗旁的我正在给自己的搽上抵抗干燥和爆裂的润肤露。突然看到楼下一位中年妇女,在冷风中不断的搓着自己的手,不禁让我想起妈妈的手。
小时候,我总爱牵妈妈的手。每次,和妈妈去逛街,我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈,我都会遇见许多好玩的。每次和妈妈去购物,看到好吃的,新颖的东西,我就会扯着妈妈的手,让她为我买这买那的。如果妈妈说不买,我就会更紧地拉着她的手,向她撒娇,用渴望和怜悯的眼神看着她,而她却总奈何不了我。
小时候,每次牵着妈妈的手,心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的`感觉。
伴随着我的长大,牵妈妈的手,似乎也不再出现了;妈妈的手也逐渐粗糙和苍老了……
初中的三年里,妈妈的手一直在我身边,陪伴我,帮助我……每次回到家,只需要我把书包放下,再拿起饭碗就可以吃饭了;每次洗完澡,只需要我把衣服搁下,就可以了;每次做完作业,我只需要把草稿纸或书本随意的留在桌上,就可以了;每次我睡觉醒来,只需要将棉被随意的扔在一边再把睡衣扔在床上,就可以了;每次,我……就这样,初中三年我仅仅为我的学习动过手外,似乎其他的事情,我都不需要亲自去操劳。因为,每一件事情都有妈妈的手在我的身后为我打理。
然而在今天,妈妈的手已经不再那么灵活了。由于妈妈多年来的小病一起堆积起来,引发了对妈妈身体病害的大袭击。妈妈的手因为某些原因,总是在无规律的麻木,有时候,手似乎一点知觉都没有了。做起活来,手会不停的颤动。有时,连拿起碗筷的力气都没有。每次回到家,看到妈妈的手不停地抽搐时,我就会吃力的抽动她的手,不停地拍打她的手掌,知道她的手有知觉为止。而我的心也在不停的颤动。
现在的我,已在学校住宿了。在学校,每次吃饭,都得自己去排队打饭,吃过饭后,都得自己将它洗干净;每次洗完澡,都得自己洗衣服,即使天气很冷,水像冰一样,我也得亲自用手把衣服洗干净;每次做完作业,我都懂得自己去收拾了;每次睡觉醒来,也懂得去叠好被子,放好睡衣了……每一件事情我都学会亲历亲为了。
可是,仅管了我已经懂得了这些并做到了这些,但妈妈的手也不会变回像以前那样了……正如我度过的初中三年那样,我的人生再也不会有第二个初中了……
想到这里,我的眼圈红了,泪水顺着脸颊滑落下来,化作了冬天里的有一股冰泉,冰冷而清晰。
妈妈的手经历沧桑,经过岁月的考验,已经变得不堪驱使了。可是,依然那么的温暖,安全……
妈妈,以后,就让我来牵着你的手,让我来为你洗衣,为你做饭,为你叠被,为你做一切你曾经为我做过的一切吧!
描写外貌作文 篇3
冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。
说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
描写外貌作文 篇4
在县城北街上头有一棵古榕树,据说是太平军种下的。又高又壮,枝繁叶茂。
说他高,树木快人超过四层楼,说它壮,一点也不假,树身要十五个同学手拉手才能围抱。它的树冠十分宽阔,浓阴遮盖约有300平方米,到了冬天的时候,它的树叶还是绿色的。我站在树下向上看,透过密密麻麻的树叶看到一点空隙。古榕树的树干象一条条龙一样,似乎随时准备腾空而起。
古榕树是人的好朋友,尤其是老人的好朋友。早晨,有的老人在树下锻练。有的老人在树下看报,谈论国家大事,有的人劳动后在树下休息、聊天……
啊,古榕树,你为人民带来欢乐,为人民做好事,我喜欢你,赞美你。
描写外貌作文 篇5
每个同学都有自已的闪光点,那当然,我的同学也都有不少的闪光点喔!
他圆圆的脑袋像一个大皮球,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,那又圆又大的耳朵和小小的嘴吧,笑起来有些逗趣儿!你们一定会想到是谁了吧!他就是我的同学——陈乐平。
陈乐平平时爱流鼻涕,如果你去摸摸他的手,你会发现他的手黏糊糊的,也真恶心呢!
记得在三年级第一学期,我和他坐在一块儿,我很讨厌他。每次他向我借东西,我都会用骂人的语气还他一句:“不行!”但有一次我忘了带笔,那时候我们正要写一些练习,我想向陈乐平借笔,但我又不好意思。那时候,我只好吞吞吐吐地对他说:“陈乐平……可……可不可以……借我一支……”我的话还没说完,他就问我:“是不是一支笔,拿去用吧,没问题!”说着给了我一支笔。当时,我想:陈乐平真大方。
还有一次,我有一道题做错了,陈乐平看见了,对我说:“张雪原,你这道题做错了。”当时,我很生气,说:“谁说的,你才做错了呢。”陈乐平不仅没有生气,而且还耐心地告诉我原因。
你看虽然陈乐平学习不怎么样,但他还是有他的闪光点,所以,你千万不要小看你的任何一个同学,他们虽然有缺点,但也会有他们的优点。
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